Table des matières

• • Chapitre premier. Le cerveau social et ses pathologies
    • UN « CAS » CELEBRE : PHINEAS GAGE
    • LA COGNITION SOCIALE ET SES TROUBLES
    • L’EMPATHIE ET LA THEORIE DE L’ESPRIT
    • MALADIES NEURODEGENERATIVES
  • Chapitre 2. Troubles de l’identification Situations cliniques : l’inconnu et le sosie
    • LES RÉSEAUX NEURONAUX IMPLIQUES DANS LA RECONNAISSANCE DES VISAGES
    • LA PROSOPAGNOSIE, LORSQU’ON NE RECONNAÎT PAS LES VISAGES
    • DELIRES D’IDENTIFICATION
    • « POURQUOI NE ME RECONNAIT-IL PAS?»
  • Chapitre 3. L’influence des interactions et des stéréotypes sociaux
    • COMMENT NOS RELATIONS MODÈLENT NOTRE MÉMOIRE ET LUTTENT CONTRE SON DÉCLIN
    • FACE AUX PERSONNES AGEES : L’AGISME
    • SEXISME
  • Chapitre 4. Apprentissage social, traditions et culture chez l’animal
    • APPRENDRE SEUL, OU AVEC LES AUTRES ?
    • LA TRANSMISSION DES TRADITIONS
    • DES IDENTITÉS COMMUNAUTAIRES ?
    • QUAND LES EMOTIONS MODULENT L’APPRENTISSAGE SOCIAL
    • LE SENS DE L’AUTRE
  • Chapitre 5. L’aventure des mémoires numériques
    • DES PREMIERES MODELISATIONS DE MÉMOIRES INDIVIDUELLES EN INTELLIGENCE ARTIFICIELLE
    • DES MACHINES ARTISTES ?
    • ORIGINE DE L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE SÉMANTIQUE
    • LA NAISSANCE DE L’HYPERTEXTE ET DE LA TOILE
  • Chapitre 6. Les objets qui construisent la mémoire sociale
    • LA MEMOIRE DES OBJETS OU MÉMOIRE «EXTERNE»
    • ENTROPIE ET «ANTI-ENTROPIE»
    • À L’ERE DE L’ANTHROPOCENE, NOUS AVONS DES CHOIX À FAIRE
    • LA SPOLIATION DE LA RAISON
    • DE LA NECESSITE D’UNE BIFURCATION
  • Conclusion. L’évidence des interactions entre mémoire individuelle et mémoire collective : quelles conséquences ?
    • LE TOURNANT SOCIAL
    • COGNITION SOCIALE, MÉMOIRE INDIVIDUELLE ET MÉMOIRE COLLECTIVE
    • UN PROGRAMME DE RECHERCHE TRANSDISCIPLINAIRE CONSACRÉ À LA CONSTRUCTION DES MÉMOIRES INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES
    • VERS UNE NOUVELLE APPROCHE CLINIQUE DES TROUBLES DE LA MÉMOIRE
• Les troubles de la mémoire : prévenir, accompagner
  • Introduction. Troubles de mémoire : du constat à la prévention
  • Chapitre premier. Réserve cérébrale, réserve cognitive et concepts liés
    • ÉMERGENCE DU CONCEPT DE RÉSERVE EN NEUROSCIENCES
    • PARMI LES MODELES PASSIFS DE LA RÉSERVE : LA RÉSERVE CÉRÉBRALE
    • VERS DES MODELES ACTIFS DE LA RÉSERVE : LA RÉSERVE COGNITIVE ET LA COMPENSATION
      • Réserve cognitive
      • Compensation
    • PEUT-ON MESURER LA RÉSERVE ET SES EFFETS ?
    • QUELS SONT LES PRECURSEURS DE LA RÉSERVE ?
    • LES APPORTS DE L’IMAGERIE À LA COMPRÉHENSION DE LA RÉSERVE CÉRÉBRALE ET COGNITIVE
  • Chapitre 2. Facteurs psycho- socio-environnementaux contribuant à la réserve cognitive
    • L’EDUCATION
    • LES LOISIRS
    • ENVIRONNEMENT SOCIAL
    • PROFESSION
    • CAPACITES SENSORIELLES
    • LA PERSONNALITE
    • ACTIVITE PHYSIQUE ET VIEILLISSEMENT
    • ALIMENTATION
  • Chapitre 3. Neuroplasticités, environnements enrichis et résilience cognitive : données expérimentales
    • NEUROPLASTICITE FONCTIONNELLE
    • NEUROPLASTICITE STRUCTURALE
    • RECABLAGES
    • NEUROGENESE ADULTE
    • IMAGERIE ET VOLUMETRIE
    • CHRONOLOGIE DES CHANGEMENTS STRUCTURAUX
    • LES ENVIRONNEMENTS ENRICHIS
      • Qu’est-ce qu’un environnement enrichi ?
    • LES ENVIRONNEMENTS ENRICHIS SONT-ILS DES POURVOYEURS DE RÉSERVE CÉRÉBRALE ET COGNITIVE ?
    • QUELS SONT LES EFFETS DES ENVIRONNEMENTS ENRICHIS SUR LES DÉFICITS D’APPRENTISSAGE ET DE MÉMOIRE ?
    • LES ENVIRONNEMENTS ENRICHIS RÉTABLISSENT LA MÉMOIRE SANS RESTAURER LES DYSFONCTIONNEMENTS NEUROBIOLOGIQUES RESPONSABLES DE L’AMNÉSIE.
    • QUELLES PISTES THERAPEUTIQUES ?
  • Chapitre 4. Des supports externes aux implants mnésiques
    • LES SUPPORTS EXTERNES DE MEMOIRE
    • OUTILS DE DIAGNOSTIC DES TROUBLES DE LA MÉMOIRE
    • INFORMATIQUE VESTIMENTAIRE ET DISPOSITIFS DE MÉDIATION
      • Life-logs
      • «Laisses électroniques»
      • Tableaux horloges
      • Robots de compagnie
    • STIMULATION CEREBRALE ET IMPLANTS
      • Stimulation cérébrale profonde
      • Puces et implants
  • Chapitre 5. Socio-pathologies de la mémoire, de l’enjeu des traces mnésiques à la nécessité d’un web herméneutique
    • La production délibérée de traces, une tâche éminemment humaine
      • Invention technique, éducation et culture
      • La mémoire noétique
      • L’écriture, le cerveau et le savoir
      • LA RÉVOLUTION NUMÉRIQUE ET LA CAPTATION INDUSTRIELLE DE NOS TRACES : SOCIO-PATHOLOGIES DE LA MÉMOIRE
        • Gouvernementalité algorithmique
        • Web herméneutique et renouveau académique
  • Chapitre 6. Le NeverAgain, entre mémoire et oubli comme prophylaxie
    • LA SOLUTION DE L’OUBLI ET L’AMNISTIE
      • Le modèle athénien
      • L’amnistie
    • LA SOLUTION DE L’HYPERMNESIE OBSESSIONNELLE
    • La SOLUTION INTERMÉDIAIRE : « LA JUSTICE TRANSITIONNELLE »
  • Chapitre 7. Hygiène de vie, activités sociales et bien-être, le trépied du bien mémoriser ?
    • LE TERRAIN GÉNÉTIQUE ET L’ENVIRONNEMENT
    • LA PREVENTION ET LES FACTEURS DE RISQUE EXOGÈNES
    • COMMENT DOPER ET DOMPTER SA MÉMOIRE ?
  • Conclusion. Prévenir et accompagner : les réponses des sciences de la mémoire
    • LA NECESSITE D’UNE APPROCHE PLURIDISCIPLINAIRE
    • LE CONCEPT DE RESERVE AUX PRISES AVEC CELUI DE COMPLEXITÉ
    • LES TROUBLES DE LA MEMOIRE DANS LEUR CONTEXTE
    • DE LA PRÉVENTION À L’ACCOMPAGNEMENT
• La mémoire du futur
  • Introduction. Qu’est-ce que la mémoire du futur ?
    • UNE MEMOIRE AU FUTUR ?
  • Chapitre 1. Les amnésiques et l’imagerie cérébrale : les origines modernes de la mémoire du futur
    • AMNESIE ET MEMOIRE DU FUTUR ?
    • Y A-T-IL UN FUTUR POSSIBLE POUR LES AMNÉSIQUES ?
    • LES MESSAGES DE L’ICTUS AMNÉSIQUE IDIOPATHIQUE
    • LA PLUS-VALUE DE LA PROJECTION DANS LE FUTUR
    • PEUT-ON AGIR SUR NOTRE MEMOIRE DU FUTUR ?
  • Chapitre 2. Se souvenir de demain
    • COMMENT SE SOUVENIR DE DEMAIN, APRÈS-DEMAIN, LA SEMAINE PROCHAINE ?
    • MEMOIRE ET FONCTIONS EXECUTIVES
    • QU’OUBLIE-T-ON LE PLUS DANS LE FUTUR ?
    • COMMENT MESURER LES CAPACITES DE LA MÉMOIRE PROSPECTIVE ?
    • TROIS SITUATIONS CHEZ LES PATIENTS AMNÉSIQUES
    • QUID DE L’AGE ? UN EFFET PARADOXAL
    • CONSEILS INDIVIDUELS : AIDES INTERNES, AIDES EXTERNES
  • Chapitre 3. Le cerveau prospectif : du conditionnement à la prise de décision et aux cartes mentales
    • LES CONDITIONNEMENTS
    • PREDICTION, OPTIMISME ET PESSIMISME
      • Prédictibilité et contrôle de la survenue d’un événement
      • Biais cognitifs de l’optimisme irréaliste et du pessimisme
    • CARTES MENTALES, COMPORTEMENT ET NEUROSCIENCES
      • La navigation mentale dans l’espace s’appuie sur les cellules de lieu
      • La simulation mentale d’un trajet : plus qu’une révision, une prévision
      • Des cellules de lieu aux cellules de grille
  • Chapitre 4. Comment prédire l’évolution de notre mémoire ?
    • LA NOTION DE PREDICTION EN MÉDECINE
    • MODELES DE PREDICTION QUANTITATIFS
    • PEUT-ON PREDIRE LA SURVENUE DE TROUBLES DE LA MÉMOIRE DANS LE CADRE DE PATHOLOGIES NEURODÉGÉNÉRATIVES COMME LA MALADIE D’ALZHEIMER ?
    • LA PREDICTION PAR LA GENETIQUE
    • LA PREDICTION A L’ERE DU BIG DATA : PRÉDIRE AVANT MÊME DE COMPRENDRE
  • Chapitre 5. Futur de la mémoire à l’ère numérique
    • TABLEAU D’ENSEMBLE
    • ÉVOLUTION DES MÉMOIRES INDIVIDUELLES
    • EXTENSIONS MATERIELLES DE LA MÉMOIRE INDIVIDUELLE
      • Implantation cérébrale de dispositif technologiques
      • Greffes de mémoire sur cerveaux vivants
    • DES MEMOIRES EXTERNES PARADOXALES : À LA FOIS HYPERTROPHIÉES ET PRÉCAIRES
    • UTILISATION DE LA MEMOIRE POUR ANTICIPER LE FUTUR
    • LE « DATAÏSME » : RELIGION DU FUTUR ET DE LA MÉMOIRE
  • Chapitre 6. La valise, le GPS et l’hippocampe
    • LA LOI DU DEVENIR EST L’ENTROPIE
    • LA MEMOIRE DANS L’HISTOIRE : L’ÉVOLUTION DES SUPPORTS DE MÉMOIRE EXTERNE
    • L’AVENEMENT DE L’ANTHROPOCENE : COMMENT INFLÉCHIR NOTRE FUTUR ?
    • CONTRE L’ENTROPIE, LA SINGULARITE
    • LEXIQUE
  • Chapitre 7. Mémoire du futur et futur de la mémoire
    • LE CHOC DES TEMPORALITES : PASSE, PRÉSENT ET FUTUR SONT INEXTRICABLEMENT LIÉS
      • Le présent de la narration change tout
      • Retour vers le passé : contrôler le futur en remodelant le passé
    • MEMOIRE DU FUTUR : QUELLES PROMESSES D’AVENIR ?
      • La fabrication des imaginaires sociaux
      • L’utopie comme promesse agissante
    • LA MÉMOIRE AU FUTUR : QUEL AVENIR POUR NOTRE MÉMOIRE?
      • À l’avenir, sur quelles sources se fondera notre mémoire ?
• Conclusion. À la recherche d’un futur perdu ?
  • LA MEMOIRE DU FUTUR : UNE MERVEILLE DE LA NATURE
  • LA MEMOIRE DU FUTUR ENTRE MÉMOIRES INTERNES ET MÉMOIRES EXTERNES
  • MENACES SUR LA MEMOIRE DU FUTUR
• Annexes
  • Entrées en matière et parcours thématiques
    • ENTREES EN MATIERE
    • PARCOURS THEMATIQUES