Le mythe de l'enfant-roi : essais sur la misopédie sous la direction de Laurent Ott et Nicolas Murcier préface de Frédéric Jésu
Résumé
Ces professionnels de la petite enfance l'assurent : ils n'ont jamais rencontré d'enfant roi. Ils ont eu affaire à des enfants malmenés par la vie, à des enfants inhibés, à d'autres extravertis, joyeux, espiègles, ou rêveurs, curieux, certains agressifs, parfois violents, jouant au caïd. Ils se sont souciés d'enfants moribonds, piliers de bas d'immeuble, casse-cou. Des enfants sans-papiers, craignant de jour en jour les expulsions. Des enfants connaissant trop tôt le dénuement, la solitude, l'isolement, la précarité matérielle et affective. Ils sont venus à l'aide d'enfants abusés, cognés, cabossés. Des enfants en situation de handicap ou de pauvreté. Ils ont aussi vu des enfants heureux de vivre, d'aller à la crèche ou à l'école, comme d'autres qui aimeraient les fuir au loin. Des enfants qui leur en ont fait voir de toutes les couleurs, jusqu'à douter de la relation éducative. Mais qui les ont toujours conduits à se risquer dans une aventure extraordinaire, dans une rencontre où rien n'est acquis d'avance, où il peut suffire de renoncer à la maîtrise pour laisser l'autre advenir. Ils ont été confrontés à des enfants de toutes sortes. Mais à des enfants rois, jamais ! Ils s'interrogent alors, dans ce livre qui bouscule les idées reçues, sur le sens et la fonction du mythe de l'enfant roi dans nos sociétés déboussolées par l'histoire.
- Préfacier :
- Jésu, Frédéric (1954-....) ; Ott, Laurent ; Murcier, Nicolas
- Editeur scientifique :
- Journal des professionnels de la petite enfance
- Éditeur :
- Savigny-sur-Orge, P. Duval, DL 2011
- Langue :
- français.
- Pays :
- France.
- Note :
- Issu du colloque intitulé : "Enfants-rois, du mythe à la réalité", tenu le 22 janvier 2010, à Paris et organisé par le "Journal des professionnels de la petite enfance"Bibliogr. p. 165-171
- Mots-clés :
- Description du livre original :
- 1 vol. (175 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm
- ISBN :
- 9791090398030.
- Domaine public :
- Non
Table des matières
- Préface de Frédéric Jésu[1]
- Introduction générale
- Première partie -Définir le mythe
- Introduction
- Chapitre I - Le mythe de l’enfant-roi
- Évolution des représentations relatives à l’enfance
- L'enfant contemporain : entre innocent à risque et danger potentiel
- Y a-t-il des enfants rois ?
- Une appréhension de l’enfance par les professionnel(le)s
- Chapitre II - La production de la vulnérabilité des familles
- Du soutien de la fonction éducative à la "responsabilisation" parentale
- Les familles vues et interpelées depuis les institutions
- Réaffirmer l’éducation comme coéducation
- Chapitre III - L’enfant-roi, un enfant-droit ?
- Un couronnement inachevé
- Un discours sur les droits pour légitimer un renforcement des devoirs
- Le mineur étranger est-il un enfant ?
- Deuxième partie - Les enfants sont-ils bien traités ?
- Introduction
- Chapitre I - À l’école, l’enfant au centre des polémiques !
- Mai 68 : sous les pavés… l’épave ?
- Une école plus rigide que rigoureuse
- Des élèves qui changent plus vite que l’école
- Ministère… et maxi torts !
- Chapitre II - Le Roi est nu !
- L'enfance enfermée
- La répression, meilleure prévention ?
- À l’extérieur de l’école : un autre déni de l’éducation
- Chapitre III - Temps de l’enfant et structures d’accueil
- Les trois racines majeures de la sécurité affective
- Les modalités de l’accueil
- Troisième partie - Que cherchent les adultes ?
- Introduction
- Chapitre I - Enfant-roi, à quel prix ?
- Le nouveau statut de l’enfant : une mutation anthropologique[129]
- L'enfant-roi : une projection narcissique de l’adulte
- De l’enfant-roi à l’enfant sujet
- Chapitre II - De quelques enfants capricieux aux dogmes totalitaires
- L'enfant n’est pas un animal capricieux
- Quelques considérations sur la famille
- Les enfants rois réparent leur parent de n’être rien
- Conclusion générale
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