Le tombeau de Tommy Alain Blottière présentation, notes et dossier par Laure Humeau-Sermage,...
Résumé
Le 21 février 1944, vingt-trois résistants furent exécutés par des soldats allemands au Mont-Valérien. Parmi eux, se trouvait une figure méconnue de la lutte contre le nazisme, Thomas Elek, dit Tommy, dix-neuf ans. Près de soixante-dix ans plus tard, un cinéaste lui consacre un film. Exhumant les archives, il enquête sur le parcours de ce jeune Juif hongrois, comme il le fait bientôt sur celui de Gabriel, le garçon choisi pour incarner Thomas à l'écran. L'acteur l'inquiète en effet : il pousse l'identification avec son personnage à son paroxysme. Quels liens pourtant entre le combattant et l'adolescent désoeuvré ? entre les idéaux de l'un et la vacuité de l'autre ? entre la lutte pour la liberté du premier et la quête de soi du second ? Portrait d'un jeune résistant, immersion au sein du célèbre et héroïque groupe Manouchian, mais aussi témoignage sur l'une des périodes les plus sombres de notre histoire, Le Tombeau de Tommy mêle efficacement cinéma et récit pour mieux souligner les échos entre fiction et réalité, passé et présent, vie et mort.
- Auteur :
- Blottière, Alain (1954-....)
- Editeur scientifique :
- Humeau-Sermage, Laure
- Éditeur :
- [Paris], Flammarion, DL 2016
- Collection :
- Étonnants classiques
- Genre :
- Roman (jeunesse)
- Langue :
- français.
- Note :
- Bibliogr., 3 p.
- Description du livre original :
- 1 vol. (247 p.) : ill. ; 18 cm
- ISBN :
- 9782081375444.
- Domaine public :
- Non
Table des matières
- Présentation
- Alain Blottière et l'histoire
- Littérature, histoire et cinéma
- Un héros historique : Thomas Elek
- Un film sur Tommy ou un roman sur Gabriel ?
- Un jeu de doubles
- Faire le tombeau de Tommy
- Le Tombeau de Tommy
-
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
-
- Dossier
- Questionnaire de lecture
- Les personnages
- Le contexte du roman
- Le genre du roman
- Parcours de lecture
- Parcours de lecture no 1 : l'incipit, « On l'appelle Tommy »
- Un incipit déroutant
- L'entrée en scène du personnage
- Les buts de la fiction
- Parcours de lecture no 2 : « Une voie de chemin de fer sous la pluie battante »
- Une page de cinéma
- La dramatisation de la scène
- Une esthétique du contraste
- Pour aller plus loin : écriture d'invention
- Parcours de lecture no 3 : « La mort en marche »
- Le récit d'une traque tragique
- Une précision historique
- Les signes de la fascination du narrateur
- Parcours de lecture no 4 :
« Le tombeau de Tommy »- Le personnage de Gabriel
- Acteur et réalisateur : un lien ambivalent
- Le tombeau de Tommy
- Pour aller plus loin : écritures d'invention
- Parcours de lecture no 1 : l'incipit, « On l'appelle Tommy »
- L'hommage des poètes aux résistants
(groupement de textes no 1)- Louis Aragon, Le Roman inachevé (1956)
- Strophes pour se souvenir
- Paul Éluard, Au rendez-vous allemand (1945)
- Gabriel Péri
- René Guy Cadou, Pleine Poitrine (1946)
- Les Fusillés de Châteaubriant
- Questions sur corpus
- Travail d'écriture : commentaire de texte
- Louis Aragon, Le Roman inachevé (1956)
- L'Affiche rouge
(histoire des arts) - « Ultima Verba
» : les derniers mots des martyrs
(groupement de textes no 2)- De Missak à Mélinée
- De Guy Môquet à sa famille
- D'Henri Fertet à ses parents
- Questions sur corpus
- Écriture d'invention
- Recherches histoire des arts
- De Missak à Mélinée
- Les liens étroits entre roman et histoire (prolongement)
- Marc Riglet, « Quand fiction
et Histoire se mêlent » (2010)- Questions
- Recherches
- Travaux d'écriture
- Écriture d'invention
- Dissertation
- Marc Riglet, « Quand fiction
- Interview d'Alain Blottière
- Bibliographie sélective
- Récits sur la Seconde Guerre mondiale
- Documents sur la Résistance
- Filmographie
- Sur l'Affiche rouge et le groupe Manouchian
- Sur la Résistance pendant la Seconde Guerre mondiale
- Sur l'Affiche rouge et le groupe Manouchian
- Sitologie
- Récits sur la Seconde Guerre mondiale
- Questionnaire de lecture
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