Table des matières

• Avant-propos
• Chapitre premier. Quand surgit l’impensable
  • Le traumatisme et ses victimes
  • Le traumatisme et les liens
  • La résilience familiale en action
• Chapitre 2. La famille meurtrie
  • Le traumatisme familial
  • Le syndrome de stress post-traumatique
  • Le piège traumatique
  • Le traumatisme et ses suites
  • La « mort de la famille »
  • Les pseudo-résolutions de crise
  • Dans les familles « on se serre les coudes »
  • Le traumatisme et sa gestion : les familles « on se serre les coudes »
  • Dans les familles « à chacun ses problèmes »
  • Le traumatisme et sa gestion : les familles « à chacun ses problèmes »
  • En résumé
• Chapitre 3. Vulnérabilité et facteurs de protection
  • Vulnérabilité et résilience : de l’individu à la famille
  • Les cercles de résilience
  • Vulnérabilité et réalité extérieure
  • Vulnérabilité et fonctionnement familial
  • L’angle de vue socioculturel
  • L’angle de vue psycho-anthropologique : appartenance, contenance et transmission
  • L’angle de vue psychobiologique : la famille comme organisme vivant
  • L’angle de vue éthico-phénoménologique : légitimité constructive97, légitimité destructive98
  • En résumé
• Chapitre 4. Résilience dans la famille et famille résiliente
  • Les malentendus autour de la résilience
  • La famille et les processus de résilience
  • Les trois piliers de la résilience et la contenance
  • Avoir une vision globale
  • Fonctionnalité et mentalisation dans la famille
  • En résumé
• Chapitre 5. Croyances et ressources spirituelles
  • Croyances et spiritualité : une prise en compte nécessaire
  • La croyance et les croyances
  • Les croyances individuelles
  • Les croyances sont toujours prises dans un réseau relationnel
  • Croyance, spiritualité et résilience
  • Religion et résilience
  • En résumé
• Chapitre 6. L’espoir et le pardon
  • L’espoir en action
    • La pragmatique de l’espoir183  : l’investissement du futur
    • Comment semer l’espoir ?
  • Quand le pardon devient une technique thérapeutique189
    • Pourquoi pardonner ?
    • Qu’est-ce que pardonner ?
  • En résumé
• Chapitre 7. Relations familiales et protection
  • La base familiale de sécurité203
  • La sécurité dans la famille
    • La communication
    • L’expression des émotions et des sentiments
    • La communication en famille
    • Attention et empathie familiales
  • La collaboration dans la résolution des problèmes
  • L’ouverture et la recherche d’aide extérieure
  • La fonctionnalité familiale
  • Les grandes fonctions « physiologiques » de la famille
  • Les rituels et l’activité de ritualisation au sein de la famille
    • Les fonctions des rituels
    • Les groupes de rituels
    • Suppléances et complémentarités
  • La reconnaissance mutuelle
    • Qu’est-ce que la reconnaissance ?
    • Prendre soin : l’éthique relationnelle249
  • Légitimité et justice
  • Loyauté et transmission
  • Éthique relationnelle et implications thérapeutiques
  • Protection ouverte et protection fermée
  • En résumé
• Chapitre 8. Des émotions  au travail de mentalisation
  • La mentalisation, cœur de la résilience
    • La mentalisation est une activité de liaison
    • La mentalisation est une mise en représentation communicable et partageable
  • Exprimer ses émotions
    • L’expression des émotions soulage-t-elle ?
    • Il peut être difficile d’exprimer ses émotions à distance du drame
  • Partager ses émotions
    • Émotions communes et émotions partagées
    • La communauté corporelle des émotions
    • Le partage verbal des émotions
  • L’intersubjectivité post-traumatique296
  • La déchirure de l’intime
  • Sur le plan thérapeutique
  • Penser l’événement
    • L’activité narrative
    • Les dimensions du récit
  • La mythopoïèse
  • La double transmission
  • La transmission des attachements et des blessures d’attachement
  • La transmission mythique
  • La transmission aux enfants
  • La créativité familiale
  • En résumé
• Chapitre 9. L’aide thérapeutique à la résilience familiale
  • Les figures du soin
  • L’éthique
  • L’attachement
  • Le cadre thérapeutique et la prise en compte du contexte
  • Le temps thérapeutique
  • Le temps de l’urgence
    • L’urgence qui s’impose
    • L’urgence voilée
  • Évaluer les familles
  • Le temps de la crise
    • La phase d’évaluation
    • La phase de travail centrée sur les insécurités relationnelles
    • La phase de changement : mentalisation et intégration des événements traumatiques dans l’histoire familiale
    • La place du jeu et des objets médiateurs
  • En résumé
• Chapitre 10. Pour des adultes et des enfants résilients
  • Le travail de résilience avec un couple blessé
  • La protection au sein du couple
  • L’aide thérapeutique à la résilience
  • L’évaluation au sein du couple
  • Le travail de résilience entre parents et enfants
  • Lorsque l’enfant est la victime directe
  • Lorsque l’enfant est une victime indirecte
  • Quelques réflexions thérapeutiques
  • En résumé
• Conclusion
• Annexes
  • Annexe I. Les techniques d’entretien
  • Annexe II. Les objets médiateurs
  • Annexe III. Le génogramme
  • Annexe IV. Les critères d’évaluation
  • Annexe V. Échelle d’évaluation globale du fonctionnement relationnel 407
• Notes et références bibliographiques
• Remerciements