Table des matières

• Directeur d’ouvrage : Marie Parmentier
  ÉGALEMENT CHEZ ARMAND COLIN
• Introduction
• Chapitre 1 Comprendre le fonctionnement de la langue
  • 1. La langue : éléments de définition
  • 2. Les éléments de signification lexicaux (morphèmes lexicaux)
  • 3. Les éléments de signification grammaticaux (morphèmes grammaticaux)
  • 4. Les unités sonores : les phonèmes du français
  • 5. L'énonciation et ses marques
  • 6. Autres marques de la subjectivité dans le discours
• Chapitre 2 Respecter le code écrit
  • Utiliser un dictionnaire de langue
    • 7. Le genre des noms
    • 8. L'orthographe grammaticale
    • 9. Les différents sens et emplois d’un mot
    • 10. La construction des verbes
  • Respecter le code graphique
    • 11. L'écriture
    • 12. La présentation
  • Respecter le code orthographique
    • 13. Homophones et paronymes
    • 14. L'orthographe lexicale
    • 15. Les accents
    • 16. Les accents sur e
    • 17. L'accent grave sur a : à et a, là et la, çà et ça
    • 18. L'accent grave sur u : où et ou
    • 19. Le tréma
    • 20. La cédille
    • 21. L'emploi des majuscules
  • Veiller à la ponctuation
    • 22. Le point
    • 23. Les points d’interrogation et d’exclamation
    • 24. Les points de suspension
    • 25. Le point-virgule
    • 26. La virgule
    • 27. Les deux-points
    • 28. Les parenthèses
    • 29. Le tiret (—)
    • 30. Les guillemets
    • 31. Les crochets
    • 32. Le trait d’union (-)
    • 33. Les abréviations
  • Veiller à la mise en pages
    • 34. La composition en paragraphes, l’alinéa
    • 35. Le traitement de texte au service de la mise en pages
• Chapitre 3 Respecter l’orthographe grammaticale
  • Connaître la grammaire
    • 36. Les verbes
    • 37. Les noms
    • 38. Les déterminants du nom
    • 39. Les adjectifs qualificatifs
    • 40. Les pronoms
    • 41. Les prépositions et les conjonctions
    • 42. Les adverbes
  • Connaître les conjugaisons
    • 43. Les trois groupes de verbes
    • 44. Le radical des verbes du 1er groupe
    • 45. Les verbes en -ger, en -cer et en -guer
    • 46. L'alternance vocalique dans les verbes du 1er groupe
    • 47. Les verbes en -yer
    • 48. Le radical des verbes du 2e groupe
    • 49. Le radical des verbes du 3e groupe
    • 50. Les fantaisies d’asseoir et surseoir
    • 51. Les terminaisons verbales
    • 52. Les modes et les temps du français
    • 53. Les temps de l’indicatif
    • 54. Les temps du conditionnel
    • 55. Les temps du subjonctif
    • 56. Les temps de l’impératif
    • 57. Les modes impersonnels (non conjugués)
    • 58. La conjugaison du présent
    • 59. Particularités de l’indicatif présent
    • 60. Particularités du subjonctif présent
    • 61. Particularités de l’impératif présent
    • 62. Indicatif imparfait
    • 63. Les formes en -rai(s)
    • 64. Indicatif passé simple, subjonctif imparfait, participe passé
    • 65. Particularités du passé simple
    • 66. Particularités de l’imparfait du subjonctif
    • 67. Le participe passé des verbes du 3e groupe
  • Connaître l’orthographe grammaticale
    • 68. Le pluriel des noms communs
    • 69. Le pluriel des noms composés
    • 70. Le pluriel des mots empruntés
    • 71. Le pluriel des noms propres
    • 72. Le pluriel des adjectifs qualificatifs
    • 73. L'accord de l’adjectif qualificatif
    • 74. L'accord des adjectifs de couleur
    • 75. Les adjectifs employés adverbialement sont invariables.
    • 76. Autres particularités de l’accord de l’adjectif
    • 77. Les mots invariables
    • 78. Quand faut-il accorder cher?
    • 79. Quand faut-il accorder tout ?
    • 80. Les adjectifs numéraux cent et vingt
    • 81. L'accord du verbe
    • 82. Accord du verbe avec plusieurs sujets
    • 83. Accord du verbe avec le pronom relatif sujet qui
    • 84. Quelques accords particuliers
    • 85. L'accord du participe passé : préalable
    • 86. Le participe passé employé sans auxiliaire
    • 87. Le participe passé conjugué avec être
    • 88. Le participe passé attribut
    • 89. Le participe passé conjugué avec avoir
    • 90. Cas où le participe passé reste invariable
    • 91. Le participe passé des verbes pronominaux
    • 92. Le participe passé suivi d’un infinitif
  • Distinguer les homophones grammaticaux
    • 93. ont / on / on n'
    • 94. son / sont
    • 95. soi / sois / soit / soient
    • 96. ses / ces / cette / cet / c’est / sais / sait
    • 97. se / ce / ceux
    • 98. leur / leurs / les leurs
    • 99. si / s’il / s’y
    • 100. qui / qui l’ / qu’il / qu’y
    • 101. t’en / tant / autant
    • 102. sans / s’en / c’en
    • 103. quand / quant / qu’en
    • 104. quel(le) / qu’elle
    • 105. quelque / quel que / quelque … que
    • 106. quoi que / quoique
    • 107. plus tôt / plutôt
    • 108. tout(es) / tous
    • 109. même / mêmes
    • 110. L'adjectif verbal et le participe présent
    • 111. Annexe : les adverbes en -ment
• Chapitre 4 Connaître les mots pour mieux s’exprimer
  • Comprendre la signification des mots
    • 112. La dénotation
    • 113. La connotation
    • 114. Péjoratif / mélioratif
    • 115. Périphrases et euphémismes
    • 116. Les registres (ou niveaux) de langue
  • Choisir le mot juste
    • 117. Synonymes et antonymes (contraires)
    • 118. Homonymes et paronymes
    • 119. Impropriétés, néologismes, emprunts
    • 120. On le dit ainsi, on pourrait le dire mieux !
  • Disposer d’un vocabulaire varié et précis
    • 121. Le vocabulaire de la parole
    • 122. Le vocabulaire de l’opinion et de l’argumentation
    • 123. Le vocabulaire du sentiment
• Chapitre 5 Veiller à la correction de l’énoncé
  • 124. Phrase simple et phrase complexe
  • 125. La phrase minimale
  • 126. Le groupe nominal
  • 127. Le groupe verbal
  • 128. Le complément circonstanciel
  • 129. Les types de phrases
  • 130. Les formes de phrases
  • 131. La juxtaposition
  • 132. La coordination
  • 133. La subordination
  • 134. Les modes et les temps dans les subordonnées
  • 135. Propositions incises et incidentes
  • 136. Les subordonnées relatives
  • 137. Les subordonnées complétives introduites par la conjonction que
  • 138. Le discours indirect
  • 139. Les complétives interrogatives indirectes
  • 140. Les subordonnées circonstancielles
  • 141. L'expression du temps
  • 142. L'expression de la cause
  • 143. L'expression de la conséquence
  • 144. L'expression de l’opposition et de la concession
  • 145. L'expression de l’hypothèse et de la condition
  • 146. L'expression du but
  • 147. L'expression de la comparaison
  • 148. Les constructions infinitives et participes
  • 149. Subordonnée ou groupe nominal ? La recherche d’une meilleure rédaction
  • 150. Les reprises pronominales
• Chapitre 6 Revoir ses connaissances
  • Veiller à la cohérence de l’énoncé
  • Améliorer la rédaction
• Corrigés des exercices
• Annexes
  • 1. Les phonèmes du français : tableau et exercices
  • 2. Schéma synoptique de l’accord du participe passé
• Index
  Les numéros renvoient aux paragraphes (§) ou aux exercices (E).