Table des matières

• Le climat change
  • – Tout le monde dit que le climat est en train de changer. C’est vrai ou c’est faux ?
  • – Heu, je ne suis pas sûre…
  • – Ce sont donc les variations de la moyenne qui comptent, pour les élèves comme pour la température ?
  • – Et une moyenne qui varie beaucoup, c’est combien de degrés de différence ?
  • – Mais si c’est si grave, pourquoi les scientifiques ne sont-ils pas d’accord entre eux ?
  • – Et les gens compétents, on peut expliquer qui ils sont et ce qu’ils font ? Tu en fais partie, toi ?
  • – C’est quoi, l’effet de serre ?
  • – Et nous pourrions arriver au même résultat ? Mais c’est affreux !
  • – C’est l’homme qui a créé l’effet de serre ?
  • – Ajouter des gaz dans l’atmosphère, c’est possible ? Ça ne va pas la faire gonfler ou déborder ?
  • – Mais si cet effet de serre a déjà tant augmenté, on devrait déjà tous rôtir, non ?
  • – Cela veut dire que nous n’avons encore rien vu ?
  • – Et ces gaz à effet de serre, pourquoi est-ce que nous en émettons autant ?
  • – La viande, une source d’émissions ?
  • – Tout se tient, quoi…
  • – Et on ne peut pas empêcher les gens de couper la forêt ?
  • – Et sinon, en coupant des forêts, d’où provient le CO2 émis par les hommes ?
  • – Et pourquoi le CO2 que nous mettons dans l’air ne repart-il pas tout de suite ailleurs ?
  • – Donc, si je comprends bien, c’est la civilisation moderne qui est responsable ?
  • – À propos de CO2, il y a une question que je voudrais te poser, mais tu promets de ne pas rire ? On ne va quand même pas mourir étouffés à cause de ce surplus de CO2 ?
  • – Mais le prof de géo dit qu’avant nous le climat avait déjà varié… Comment peut-on être sûr que l’homme est en cause ?
  • – Le réchauffement aurait d’autres conséquences que d’élever la température ?
  • – Mais il y a quand même des choses simples, non ? Par exemple, j’entends dire tout le temps que l’océan va monter…
  • – Dix ou vingt siècles ! Mais alors, ce que ta génération et celle de mes grands-parents ont fait, on ne peut plus le défaire ?
• Quand la mer monte
  • – Et la banquise, elle va fondre ?
  • – Et elle ne va pas s’arrêter de fondre plus tard ?
  • – Je comprends. Et les ours polaires et les phoques, ils vont disparaître avec la banquise ?
  • – Si la banquise fond, le niveau de la mer va monter ?
  • – Je vais essayer !…
  • – Et tout cela pourrait fondre dans le siècle qui vient ?
  • – Mais je croyais que la banquise ne comptait pas pour la hausse de l’océan !
  • – Bref, tout pourrait aller plus vite que prévu ?
  • – Effectivement, ce n’est pas très gai… Il y aurait d’autres effets de la hausse du niveau de la mer ?
  • – Mais à la plage, quand la mer monte, on recule, et puis c’est bon, non ?
  • – Dans le journal, on lit que l’eau qui monte va faire des réfugiés climatiques par centaines de millions…
  • – S’ils allaient un peu plus loin, ce serait gênant ?
  • – Et les réfugiés syriens, c’est aussi à cause du changement climatique ?
  • – C’est pour cela que l’on parle parfois de guerres à propos du changement climatique ?
  • – Est-ce qu’il y aura plus d’ouragans ?
  • – Dans l’Atlantique, il y a le Gulf Stream. Il va s’arrêter ou pas ?
• Le grand chambardement
  • – Alors, si le climat change, nous ne pouvons pas prévoir tout ce qui va se passer ?
  • – Mais si on ne sait pas ce qu’on risque, pourquoi devrait-on faire des efforts ?
  • – Mais là, tu me parles de risques connus. Des enfants mal élevés, ou un mariage qui tourne mal, je sais ce que c’est. Mais pas un climat qui déraille !
  • – Quand j’y pense, oui, mais heureusement je n’y pense pas très souvent…
  • – Comme le paludisme, par exemple ?
  • – Cet exemple du choléra est une conséquence du changement climatique ?
  • – À vecteur ? Qu’est-ce que c’est ?
  • – Et on ne pourra rien faire ?
  • – Mais nous aurons toujours à manger ?
  • – La canicule ? C’est ce qui nous attend tous les étés ?
  • – Mais 3 °C en plus, c’est pour 2100 ?
  • – Et avant, il pourrait se passer quoi ?
  • – Un monde sans forêts ? Quelle tristesse !
  • – Si les forêts disparaissent, est-ce qu’il n’y aura plus d’oxygène ?
  • – Et les champs, sont-ils menacés comme les forêts ?
  • – Et on ne peut pas remplacer le blé ou les pommes de terre par autre chose ?
  • – De la neige ? Mais rien ne pousse sur la neige !
  • – Et les animaux, comment vont-ils réagir ?
  • – Et beaucoup de ces espèces pourraient disparaître ?
  • – Les poissons ne sont donc pas à l’abri ?
  • – Ça veut dire quoi, acidification ?
  • – Et la mer devient plus acide ?
  • – Ah oui, ça fait des petites bulles ! Et des animaux qui fabriquent du calcaire, il y en a beaucoup ?
  • – Mais ce que tu me dis là n’a aucun rapport avec la température.
  • – Et le trou dans la couche d’ozone, il est lié au changement climatique ?
  • – Qu’est-ce que tu veux dire ?
  • – Si l’ozone ne forme pas une couche, comment peut-on faire un trou dedans, alors ?
• La saga du pétrole
  • – Alors, toute cette histoire de réchauffement climatique, ça vient du pétrole ? Mais le pétrole, lui, il vient d’où ?
  • – Comment cela ? Il n’y a qu’à aller recueillir le pétrole qui remonte ?
  • – Pourquoi cela ?
  • – Mais si ce pétrole a disparu, alors d’où vient le pétrole que l’on consomme ?
  • – Je n’ai jamais regardé, mais j’imagine que c’est une espèce de gros bidon ?
  • – Du rocher !
  • – Donc, si je comprends bien, je trouve un réservoir de pétrole et je sais qu’il va en sortir un tiers, pas plus ?
  • – On ne peut pas découvrir d’autres réservoirs, quand ceux que l’on utilise sont vides ?
  • – Et comment est-ce qu’on découvre du pétrole ?
  • – Tu me perds un peu avec tous ces détails techniques…
  • – Alors, un jour, il y aura de moins en moins de pétrole ?
  • – Et ce maximum, on ne peut pas le dater plus précisément ?
  • – Comment ça ? La consommation de pétrole baisse en Europe ?
  • – Mais c’est parce que nous faisons des économies d’énergie ?
  • – Aïe, aïe, aïe ! Et comment on fera quand il n’y aura plus de pétrole ?
  • – Mais ce pétrole, on en consomme encore beaucoup ?
  • – Incroyable ! Plus de pétrole que d’eau !
  • – Il faudra marcher ?
  • – Mais c’est une énergie propre, l’électricité !
  • – Est-ce qu’on consomme moins de pétrole grâce aux centrales nucléaires ?
  • – Un peu ? Mais il y a des radiateurs électriques partout !
  • – Mais le nucléaire, il a plein d’inconvénients, non ? J’ai vu beaucoup de reportages sur Fukushima…
• Un pétrole hors de prix
  • – Bon. Mais si le pétrole est moins abondant, il va coûter de plus en plus cher ?
  • – Mais le prix de l’essence, il n’est pas du tout ridicule, pourquoi dis-tu cela ?
  • – Ah bon ? J’achète quoi alors ?
  • – Et alors, que va-t-il se passer ?
  • – Mais tu es en train de me dire que tout va changer ?
  • – On ne peut pas se préparer à l’avance ?
  • – Et on ne peut pas remplacer les voitures à essence par des voitures électriques ?
  • – Il est donc impossible de vivre comme aujourd’hui sans pétrole ?
  • – Pourquoi en parler alors, si c’est si petit ?
  • – Mais pourquoi dit-on que les énergies renouvelables sont des énergies prometteuses, alors ?
  • – La politique d’un pays ne change donc pas le prix des énergies renouvelables ?
  • – Et les biocarburants, est-ce qu’ils peuvent remplacer l’essence ?
  • – Ça a l’air très bien ; pourquoi n’en fait-on pas plus ?
  • – Et le pétrole, il n’a pas besoin d’énergie pour être produit ?
  • – Bref, les énergies renouvelables seront toujours plus chères que les énergies fossiles ?
  • – Et qui dit qu’on ne trouvera pas une nouvelle source d’énergie, encore inconnue ?
  • – Heureusement que pour manger, on n’a pas besoin de pétrole !
  • – Mais, si le pétrole est plus rare et plus cher, c’est mieux pour la planète ?
  • – Pourquoi c’est une bonne idée de payer plus cher ?
  • – Dans notre poche ?
  • – Mais si la production de pétrole baisse, on fera moins de CO2 de toute façon, non ?
• Des défis pour toi et moi
  • – Pourquoi continuons-nous de polluer puisque cela détruit notre planète ?
  • – Est-ce la faute des industriels ?
  • – Est-ce qu’il est trop tard pour nous rattraper ?
  • – Mais ça, en fait, c’est des choses difficiles ! Et il n’y a rien d’agréable pour moi, dans tout ça…
  • – Dit comme cela, ça semble un peu plus sympathique !
• Table