Table des matières

• Avant-propos a la deuxième édition
• Introduction
  • §1. Une logique du droit
  • §2. Le raisonnement économique et le raisonnement « moral »
    • Pour aller plus loin :
  • §3. Objectif(s) du cours
    • Pour aller plus loin :
      • Pour une explication simple des concepts
      • Pour une explication plus poussée
      • Pour faire le point
• Prolégomènes : la pensée économique préclassique
  • §1. Le mercantilisme
  • §2. La physiocratie
• Titre 1. Les classiques
  • Chapitre 1. Adam Smith
    • §1. La théorie des sentiments moraux et la conception de l’homme
    • §2. La main invisible et la fonction de régulation des marchés
      • A. La logique de la théorie
      • B. Autorégulation et le rôle de l’Etat
    • §3. La division du travail
      • A. La division du travail dans l’entreprise
      • B. La division du travail au sein d’une nation et entre les nations
      • C. La division du travail et le droit
    • Pour aller plus loin
    • Pour faire le point :
  • Chapitre 2. Malthus
    • §1. Théorie de la population et du développement
      • A. Présentation de la théorie
      • B. Une conséquence radicale, réflexion malthusienne relative aux aides pour les pauvres
    • §2. Quelques réflexions sur la théorie de la population
      • A. Pourquoi Malthus semble avoir eu tort ?
      • B. Pourquoi Malthus pourrait avoir raison ?
    • Pour aller plus loin :
    • Pour faire le point :
  • Chapitre 3. Ricardo
    • §1. La théorie des avantages comparatifs et le commerce international
    • §2. La théorie de la rente
    • §3. Malthus, Ricardo, la loi de Say et les crises économiques
      • A. La loi de Say
      • B. Les questions de Malthus
      • C. Les réponses de Ricardo
    • Pour aller plus loin
    • Pour faire le pont
  • Chapitre 4. Bentham, John Stuart Mill et l’utilitarisme
    • §1. Jeremy Bentham et la logique du plaisir et de la peine
    • §2. Remise en question millienne
    • §3. La méthode économique
    • §4. Quelques idées empiriques tangibles
      • A. Sur le système fiscal et les redistributions
      • B. Sur le système éducatif
    • Pour aller plus loin
    • Pour faire le point
• Titre 2. Les modernes
  • Chapitre 1. Marx et la critique du capitalisme
    • §1. La critique du caractère a-historique de l’économie classique et le matérialisme historique
    • §2. La théorie de la valeur, l’exploitation et l’aliénation
      • A. Théorie de la valeur
      • B. L’exploitation capitaliste
      • C. L’aliénation
    • §3. L’effondrement du capitalisme
      • A. La baisse tendancielle du taux de profits
      • B. Les contre-tendances à cette baisse
      • C. La prolétarisation et la paupérisation
    • Pour aller plus loin
    • Pour faire le point
  • Chapitre 2. Marshall, le marginalisme et l’analyse « néo-classique »
    • §1. Le marginalisme
      • A. Quelques exemples
      • B. Une vision plus technique
    • §2. Alfred Marshall et la pensée néoclassique
      • A. Quelques éléments de biographie
      • B. L’économie marshallienne
        • L’approche marshallienne
        • Le court terme et le long terme et l’offre
        • Le consommateur
        • L’équilibre sur le marché
        • Le concept d’élasticité
    • Pour aller plus loin :
    • Pour faire le point :
  • Chapitre 3. Veblen et les institutionnalistes
    • §1. Critique de la rationalité néoclassique et les institutions de la classe de loisir
    • §2. Critique de la loi de la demande
    • §3. Economie et évolution
    • Pour aller plus loin
    • Pour faire le point
  • Chapitre 4. Keynes, la crise et les politiques budgétaires
    • §1. La critique de la loi de Say
      • A. La vision des classiques (rappel)
      • B. La critique keynésienne
    • §2. La solution keynésienne
    • Pour aller plus loin
    • Pour faire le point
  • Chapitre 5. Friedman et le monétarisme
    • §1. Le concept de monnaie et son fonctionnement (approche non technique)
    • §2. Le modèle monétariste de base
    • §3. Eléments de justification du modèle de base et réponses aux critiques keynésiennes
    • §4. La courbe de Phillips et la relation entre l’inflation et le taux de chômage
    • Pour aller plus loin
    • Pour faire le point
• Titre 3. Les contemporains
  • Chapitre 1. Les anticipations rationnelles
    • §1. Les hypothèses fondamentales
    • §2. L’inefficacité des politiques économiques
      • A. L’inefficacité des politiques monétaires
      • B. L’inefficacité des politiques budgétaires
    • §3. L’effet potentiellement déstabilisateur des politiques économiques et l’indépendance des banques centrales
      • A. L’effet potentiellement déstabilisateur des politiques économiques
      • B. L’indépendance des banques centrales
        • L’objectif de stabilité des prix
        • L’indépendance des banques centrales pour assurer une crédibilité en matière de politique monétaire
    • §4. Anticipations rationnelles et marchés financiers
    • Pour aller plus loin
    • Pour faire le point
  • Chapitre 2. La théorie des jeux et les arbres de décision
    • §1. Prolégomènes, les arbres de décision
      • A. Construction des arbres
      • B. Résolution(s) des arbres
    • §2. Les jeux non coopératifs classiques
      • A. Vocabulaire et représentation des jeux
      • B. Principes de résolutions
      • C. Typologie des jeux
        • Dilemme du prisonnier
        • Jeux de coordination
        • Chicken
        • Les jeux séquentiels et la question des menaces crédibles
    • §3. Les jeux répétés
      • A. Horizon fini et horizon infini
        • Horizon fini
        • Horizon infini et le folk theorem
      • B. le principe de réciprocité
        • Le tit for tat et Axelrod
        • Théorie des jeux et règles de justice
    • Pour aller plus loin
    • Pour faire le point
  • Chapitre 3. Les asymétries d’information
    • §1. L’anti-sélection
      • A. Identification du problème
      • B. Moyen pour faire face au problème d’anti-sélection
        • Moyens non juridiques
          • a. La théorie du signal (Spence)
          • b. La théorie du screening (Stiglitz)
        • Moyens juridiques
    • §2. L’aléa de moralité
      • A. Identification du problème
      • B. Moyen pour faire face au problème d’aléa de moralité
    • Pour aller plus loin
    • Pour faire le point
  • Chapitre 4. L’économie cognitive
    • §1. Remise en cause de la rationalité économique néoclassique sur le plan empirique
      • A. Les problèmes liés à la gestion des probabilités
        • Hindsight bias ; le cas de la prédiction à rebours
        • Small sample fallacy ; la difficulté à gérer les petits échantillons
        • Conjunction fallacy ; la difficulté à gérer la combinaison de probabilités
        • Regression fallacy ; la tendance à ne pas comprendre les régressions
        • Base rate neglect ; la tendance à négliger les probabilités initiales
        • Expected Utility Fallacy
      • A. Les problèmes liés à l’évaluation de la situation
        • Apparent overconfidence et self serving bias : optimisme et fierté construite
        • Bias by frame : formulations et remise en cause de la transitivité
        • Sunk cost fallacy ; la mauvaise identification des coûts
        • Endowment effect ; l’influence de la possession sur l’évaluation
      • C. Les problèmes liés à l’idée de maximisation de l’utilité
        • Le jeu de l’ultimatum et l’idée de justice
        • Jeu du centipède
    • §2. Remise en cause de la rationalité économique néoclassique sur le plan théorique
      • A. Les capacités cognitives
      • B. La question de l’apprentissage et de l’innovation, la rationalité comme statique
      • C. La question de la culture et de l’éthique
    • Pour aller plus loin
    • Pour faire le point :
  • Chapitre 5. L’économie des choix publics (le Public Choice)
    • §1. Le marché politique
      • A. Nous avons les hommes politiques que nous méritons
        • Objectif : gagner des votes
        • L’opportunisme politique comme nécessité dans une démocratie !
      • B. L’importance de la structure institutionnelle du marché politique
    • §2. La décision publique
      • A. Comment passer des préférences individuelles aux préférences collectives ?
        • Les conditions d’une « bonne » représentation
        • Les cycles et le théorème d’impossibilité de Arrow
        • La question du vote majoritaire
      • B. Le concept de volonté du législateur
    • §3. Choix publics et Constitution
      • A. La séparation des pouvoirs sous l’angle économique
      • B. Les libertés fondamentales sous l’angle économique
      • C. L’interprétation de la Constitution sous l’angle économique
    • Pour aller plus loin
    • Pour faire le point
  • Chapitre 6. L’analyse économique du droit
    • §1. Le Problème du Coût Social
      • A. Le monde des coûts de transaction nuls et la neutralité du droit
        • Exemple stylisé
        • Principe de solution et « résolution »
        • Le théorème de Coase et son réalisme
      • B. Le monde des coûts de transaction positifs et l’impact économique du droit
        • Retour sur l’exemple
        • Conséquence de la « positivité » des coûts de transaction pour le droit
    • §2. Comment attribuer les droits ?
      • A. Quel(s) titulaire(s) pour un droit ?
      • B. Quels principes pour protéger un droit ?
    • §3. Le contrat sous l’angle économique
      • A. A quoi sert un contrat ?
      • B. La formation du contrat
      • C. L’interprétation du contrat
      • D. Rupture du contrat
    • Pour aller plus loin
    • Pour faire le point
  • Chapitre 7. L’économie du sexe
    • §1. Le marché du sexe
      • A. L’offre et la demande sur le marché du sexe
      • B. Conséquences de cette hypothèse sur le fonctionnement du marché
        • Les stratégies féminines et le marché du sexe
        • Les stratégies masculines et le marché du sexe
    • §2. Penser économiquement l’adultère
      • A. Identification des caractéristiques du jeu et des stratégies
      • B. Le droit et les normes sociales face à l’adultère
    • §3. Pourquoi les femmes cachent-elles leur période d’ovulation ?
    • Pour aller plus loin
    • Pour faire le point:
• Conclusion
• Notes
• QCM
• Réponses du QCM