Le complexe d'Orphée : la gauche, les gens ordinaires et la religion du progrès Jean-Claude Michéa
Résumé
Semblable au pauvre Orphée, le nouvel Adam libéral est condamné à gravir le sentier escarpé du "Progrès" sans jamais pouvoir s'autoriser le moindre regard en arrière. Voudrait-il enfreindre ce tabou -"c'était mieux avant"- qu'il se verrait automatiquement relégué au rang de Beauf, d'extrémiste, de réactionnaire, tant les valeurs des gens ordinaires sont condamnées à n'être plus que l'expression d'un impardonnable "populisme". C'est que Gauche et Droite ont rallié le mythe originel de la pensée capitaliste : cette anthropologie noire qui fait de l'homme un égoïste par nature. La première tient tout jugement moral pour une discrimination potentielle, la seconde pour l'expression d'une préférence strictement privée. Fort de cette impossible limite, le capitalisme prospère, faisant spectacle des critiques censées le remettre en cause. Comment s'est opérée cette double césure morale et politique ? Comment la gauche a-t-elle abandonné l'ambition d'une société décente qui était celle des premiers socialistes ? En un mot, comment le loup libéral est-il entré dans la bergerie socialiste ? Voici quelques-unes des questions qu'explore Jean-Claude Michéa dans cet essai scintillant, nourri d'histoire, d'anthropologie et de philosophie.
- Auteur :
- Michéa, Jean-Claude
- Éditeur :
- Paris, Climats, impr. 2011
- Genre :
- Essai
- Langue :
- français.
- Pays :
- France.
- Mots-clés :
-
- Nom commun :
- Libéralisme | Gauche (science politique) | Progrès
- Description du livre original :
- 1 vol. (357 p.) ; 21 cm
- ISBN :
- 9782081260474.
- Domaine public :
- Non
Table des matières
- Note de l'adaptateur
- Dédicace
- Du même auteur
- Citations
- Préface - ÉLOGE DU RÉTROVISEUR
- Scolies
- [A]
- [B]
- [C]
- [D]
- [E]
- [F]
- [G]
- [H]
- [I]
- [J]
- [K]
- [L]
- [M]
- [N]
- Scolies
- AVERTISSEMENT
- QUESTION 1
- Scolies I.
- [A]
- [B]
- [C]
- Scolies I.
- QUESTION 2
- QUESTION 3
- Scolies III.
- [A]
- [B]
- [C]
- [D]
- [E]
- [F]
- [G]
- [H]
- [I]
- [J]
- [K]
- [L]
- Scolies III.
- QUESTION 4
- Scolies IV.
- [A]
- [B]
- [C]
- [D]
- [E]
- [F]
- [G]
- [H]
- [I]
- Scolies IV.
- QUESTION 5
- Scolies V.
- [A]
- [B]
- [C]
- [D]
- [E]
- [F]
- [G]
- [H]
- [I]
- [J]
- [K]
- Scolies V.
- QUESTION 6
- Scolies VI.
- [A]
- [B]
- [C]
- Scolies VI.
- QUESTION 7
- Scolies VII.
- [A]
- [B]
- [C]
- [D]
- [E]
- [F]
- [G]
- [H]
- Scolies VII.
- QUESTION 8
- Scolies VIII.
- [A]
- [B]
- [C]
- [D]
- [E]
- [F]
- [G]
- Scolies VIII.
- QUESTION 9
- Scolies IX.
- [A]
- [B]
- [C]
- [D]
- [E]
- [F]
- Scolies IX.
- QUESTION 10
- Scolies X.
- [A]
- [B]
- [C]
- [D]
- [E]
- [F]
- [G]
- Scolies X.
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