Table des matières

• Introduction
  • Un ouvrage à trois facettes pour faciliter la découverte
  • Individu et société
  • Une pensée sociologique plurielle
  • Ne céder ni au relativisme ni au scepticisme
  • Le dépassement des clivages caricaturaux
  • Une longue marche guidée
• Chapitre 1 Les prédécesseurs
  • SECTION I La réflexion sociale : de l’Antiquité au Moyen Âge
    • 1. PLATON (428-347 AV. J.-C.)
    • 2. ARISTOTE (384-322 AV. J.-C.)
    • 3. SAINT AUGUSTIN (354-430)
  • SECTION II De la Renaissance au XIXe siècle : laïcisation et triomphe de la raison
    • 1. RÉFORME ET RENAISSANCE : LES DOGMES ÉBRANLÉS
    • 2. xviie-xviiie SIÈCLES : AFFIRMATION DE LA RAISON ET DE L’INDIVIDU
      • Deux siècles fondateurs
      • Les théories du contrat
        • Thomas Hobbes (1588-1679)
        • John Locke (1632-1704)
        • Jean-Jacques Rousseau (1712-1778)
    • 3. MONTESQUIEU (1689-1755)
      • Le concept de loi scientifique
        • • 1. Le gouvernement républicain
          • 2. Le gouvernement monarchique
          • 3. Le gouvernement despotique
      • La définition du gouvernement idéal : la séparation des pouvoirs
      • La défense du commerce
  • SECTION III Le XIXe siècle : vers une science nouvelle
    • 1. LES CONSERVATEURS
      • Les « ultras »
      • Les « réformistes »
    • 2. ALEXIS DE TOCQUEVILLE (1805-1859)
    • 3. AUGUSTE COMTE (1798-1857) ET LE POSITIVISME
      • La loi des trois états
      • La sociologie
        • • 1. La sociologie n’est pas la physiologie (entendez la biologie)
          • 2. La sociologie n’est pas la psychologie
      • Les deux états de la science
        • • 1. La statique sociale
          • 2. La dynamique sociale
      • La méthode en sociologie
    • 4. LES SOCIALISMES ET LA SOCIOLOGIE
      • Le socialisme utopique
      • Karl Marx (1818-1883)
    • 5. LES SCIENCES SOCIALES APPLIQUÉES NAISSENT AU xixe SIÈCLE
      • Enquêtes et monographies
      • Statistique sociale
        • Derrière le singulier, la statistique sociale doit révéler les régularités…
        • … et caractériser l’« homme moyen », cet « être fictif » autour duquel « oscillent les éléments sociaux »
        • Conclusion
• Chapitre 2 La constitution d’une discipline de la fin du XIXe siècle à la Seconde Guerre mondiale
  • SECTION I La sociologie en Grande-Bretagne et en Italie
    • 1. GRANDE-BRETAGNE : L’ISOLEMENT DE SPENCER
      • Herbert Spencer (1820-1903)
        • Organicisme
        • Évolutionnisme et sélection
    • 2. ITALIE : VILFREDO PARETO ET LES NÉO-MACHIAVÉLIENS
      • Vilfredo Pareto (1848-1923)
        • Une typologie des actions
        • Une distinction économie/sociologie
        • La théorie de l’équilibre
        • Hétérogénéité sociale et élite, circulation des élites et équilibre
      • Gaetano Mosca (1858-1941)
      • Roberto Michels (1876-1936)
  • SECTION II France : l’hégémonisme durkheimien
    • 1. LE CONTEXTE SOCIO-POLITIQUE
    • 2. LUTTES D’INFLUENCE ET D’ÉCOLES
      • Les le playsiens
      • René Worms (1869-1926)
      • Gabriel Tarde (1843-1904)
      • Edmond Goblot (1858-1935)
    • 3. L’ÉCOLE DURKHEIMIENNE
      • Durkheimisme, républicanisme et université
      • La fondation d’une école
    • 4. UNE SUCCESSION ASSURÉE
      • Marcel Mauss (1872-1950)
        • Un militant et un collaborateur infatigable
        • La « pensée primitive » n’est pas irrationnelle
        • Les faits sociaux totaux
        • L’institution du don
          • • Les systèmes de don/contre-don
            • Don et violence sociale ne se contredisent pas
            • Le don n’a été que partiellement éclipsé par l’échange marchand
            • Un texte fondateur pour la socio-économie
        • Les techniques du corps
      • Maurice Halbwachs (1877-1945)
      • Célestin Bouglé (1870-1940)
      • François Simiand (1873-1935)
  • SECTION III Allemagne : individualités célèbres et faiblesses de la discipline
    • 1. LE CONTEXTE SOCIO-POLITIQUE ET LA QUERELLE DES MÉTHODES
      • La querelle des méthodes
    • 2. DES PERSPECTIVES DIVERGENTES
      • La sociologie systématique
        • Ferdinand Tönnies (1855-1936)
        • Georg Simmel (1858-1918)
        • Leopold von Wiese (1876-1969)
      • La sociologie historique
        • Franz Oppenheimer (1864-1943)
        • Karl Mannheim (1893-1947)
        • Joseph Aloys Schumpeter (1883-1950)
        • Werner Sombart (1863-1941)
        • Ernst Troeltsch (1865-1923)
        • Max Weber et l’école historique allemande
    • 3. L’ÉCOLE DE FRANCFORT OU LE FREUDO-MARXISME
  • SECTION IV Essor de la sociologie appliquée aux États-Unis
    • 1. CONTEXTE ET INSTITUTIONNALISATION
    • 2. LES FONDATEURS DE LA SOCIOLOGIE AUX ÉTATS-UNIS
      • William Graham Sumner (1840-1910)
      • Charles H. Cooley (1864-1929)
      • Georges H. Mead (1863-1931)
      • Thorstein Veblen (1857-1929)
      • William Burghardt Du Bois (1868-1963)
    • 3. L’ÉCOLE DE CHICAGO
      • L’hégémonie de Chicago sur la sociologie américaine
        • Refus des a priori théoriques ou sociologie compréhensive ?
        • Une mine sans précédent de recherches de terrain
    • 4. LE TAYLORISME ET SA CRITIQUE PAR L’ÉCOLE DES RELATIONS HUMAINES
      • Taylor ou le « degré zéro » de la sociologie industrielle
      • Elton Mayo et l’École des Relations Humaines
        • L’expérience fondatrice et l’effet Hawthorne
        • Vérifications : « test room » et entretiens
        • Théorisation
        • Conclusion
• Chapitre III Quatre fondateurs de la sociologie
  • SECTION I Alexis de Tocqueville (1805-1859), précurseur de l’individualisme
    • 1. UNE MÉTHODE ORIGINALE
    • 2. DEUX ŒUVRES MAJEURES
      • • De la démocratie en Amérique (1835)
          • • La démocratie : égalisation des conditions etmobilité sociale
            • Un phénomène inéluctable … pour lequel aucune révolution n’est nécessaire…
            • … mais qui présente des dangers
            • Le conformisme ou le despotisme de la majorité
            • L’individualisme
            • État protecteur et despotique
            • Une vision clairvoyante des rapports entre les « races »
            • La destruction des Indiens.
            • La position des Noirs.
            • L’Ancien Régime et la Révolution (1856)
    • 3. POSTÉRITÉ
      • • • • Le rapprochement des conditions multiplie les sources de conflits
            • La frustration relative est à l’origine des révolutions
            • La légitimité comme seule source de la pérennité des institutions
  • SECTION II Karl Marx (1818-1883), précurseur du holisme
    • 1. LA MÉTHODE : LE HOLISME
      • De la dialectique matérialiste au holisme…
      • … ou à l’individualisme méthodologique ?
    • 2. LES FONDEMENTS THÉORIQUES
      • Déterminisme historique : évolutionnisme et rôle messianique du prolétariat
      • Sociologie des classes sociales
        • Une définition à partir des rapports de production
        • La lutte des classes
      • Une analyse originale des superstructures
        • L’État au service de la classe dominante
        • L’aliénation
        • Idéologie et fétichisme de la marchandise
        • Le profit, moteur économique et destructeur des anciennes mentalités
    • 3. POSTÉRITÉ
      • Les marxistes face au marxisme
        • Une relecture structuraliste de Marx
        • Aménager la théorie des classes et de l’exploitation
      • La nature de l’œuvre de Marx
  • SECTION III Émile Durkheim (1858-1917), sociologue du fait social
    • 1. LA MÉTHODE DURKHEIMIENNE : EXPLIQUER LES FAITS SOCIAUX
      • Un projet positiviste
      • Une définition déterministe des faits sociaux
      • Holisme méthodologique
      • L’objectivisme
      • Les statistiques et l’administration de la preuve
    • 2. TROIS ŒUVRES MAJEURES
      • • De la division du travail social (1893)
          • Une fonction d’intégration
          • Défendre et renforcer le lien social à travers des institutions de socialisation
      • Le suicide (1897)
        • • Un ouvrage essentiel dans l’histoire de la sociologie
          • Définition
          • La méthode : mise en évidence des corrélations (« variations concomitantes »)
          • La thèse : intégration et régulation
          • Diagnostics et remèdes au suicide
          • Une thèse robuste
          • Les critiques
            • Confiance excessive dans le matériau statistique
            • Oubli des effets de structure
            • Des explications peu crédibles
            • Minoration du rôle des individus
          • Les formes élémentaires de la vie religieuse (1912)
            • Une définition objective à trois critères
            • Une démarche compréhensive ?
            • Le sacré et le profane
            • Fonction et origine de la religion
            • La conscience collective
    • 3. POSTÉRITÉ
  • SECTION IV Max Weber (1864-1920), sociologue de l’activité sociale
    • 1. LA MÉTHODE WEBERIENNE : COMPRENDRE ET PAR LÀ EXPLIQUER
      • Une démarche anti-déterministe et anti-positiviste
      • Compréhension et idéal-type
      • Objectivité et rapport aux valeurs
    • 2. DEUX ŒUVRES CLÉS
      • • L’éthique protestante et l’esprit du capitalisme (1905)
        • Économie et société (1922)
          • Quatre types-idéaux d’actions
          • Relation sociale, communalisation et sociation
          • Pouvoir et dominations
          • Bureaucratie
          • La rationalisation des conduites
          • Le « désenchantement du monde »
    • 3. WEBER, L’ANTI-DURKHEIM ?
• Chapitre 4 Les sociologies depuis 1945 : institutionnalisation et diversification
  • SECTION I Les années 1940-1950
    • 1. ÉTATS-UNIS : L’APOGÉE DU FONCTIONNALISME
      • Le foisonnement d’une recherche…
      • … que domine la perspective fonctionnaliste
    • 2. FRANCE : FIN DU DURKHEIMISME ET DIVERSIFICATION DES MAÎTRES
      • Georges Gurvitch (1894-1965)
      • Georges Friedmann (1902-1977)
      • Raymond Aron (1905-1983)
      • Jean Stoetzel (1910-1987)
      • Paul-Henry Chombart de Lauwe (1913-1998)
      • Gabriel Le Bras (1891-1970)
    • 3. GRANDE-BRETAGNE ET ALLEMAGNE : UN DÉMARRAGE DIFFICILE
      • Grande-Bretagne
      • Allemagne
  • SECTION II Les années 1960-1970
    • • De profondes transformations du social
      • L’interrogation épistémologique
    • 1. ÉTATS-UNIS : LA MONTÉE DES ANTI-FONCTIONNALISMES
      • Critique du fonctionnalisme et sociologie du conflit
      • Déclin du quantitativisme, essor de la psychologie sociale
      • Un renversement de perspective : les courants anti-holistes
        • Individualisme méthodologique (cf. chap. 8)
        • Interactionnisme symbolique
        • Ethnométhodologie
    • 2. FRANCE : LA POLARISATION DU CHAMP SOCIOLOGIQUE
      • • La symétrie Bourdieu/Boudon
      • Alain Touraine et l’actionnalisme
        • Les trois stades de l’organisation du travail
        • Le déclin du mouvement ouvrier et les nouveaux mouvements sociaux
        • Une théorie générale de l’action
        • L’interventionnisme sociologique
      • Michel Crozier et l’analyse des organisations
      • Edgar Morin et la pensée complexe
      • Au-delà des « ténors », une grande diversité
    • 3. GRANDE-BRETAGNE ET ALLEMAGNE : LA CRITIQUE DU FONCTIONNALISME
      • Les dépassements britanniques
      • Allemagne : la querelle du positivisme
  • SECTION III Depuis les années 1980
    • • Les transformations du social
      • Demande sociale et recherche empirique
      • Une sociologie éclatée
    • 1. ÉTATS-UNIS : LA FIN DES GRANDES RÉFÉRENCES
      • L’éclatement des paradigmes
      • Une irruption dans le débat public
    • 2. FRANCE : L’ÉPANOUISSEMENT
      • Développement de la réflexion épistémologique
      • Permanence des courants de pensée
        • Le structuralisme génétique (cf. chap. 7)
        • L’individualisme méthodologique (cf. chap. 8)
        • L’actionnalisme
        • L’interactionnisme symbolique et l’ethnométhodologie (cf. chap. 9)
        • La théorie des conventions
        • Le post-modernisme
    • 3. GRANDE-BRETAGNE ET ALLEMAGNE : LA DIVERSIFICATION
      • Grande-Bretagne : le déclin des anti-fonctionnalismes
      • Allemagne : le retour de sociologies globales
        • Conclusion
• Chapitre 5 Les culturalismes
  • SECTION I La polysémie du terme « culture »
  • SECTION II L’école Culture et Personnalité
    • 1. LES PRINCIPAUX CONCEPTS
      • Une définition généralisante du social
        • Culture et personnalité de base : « le moi est un précipité culturel » (A. Kardiner)
        • Socialisation et personnalité de base : hérédité biologique et hérédité sociale
        • Socialisation et cohérence fonctionnelle
          • 1. Maîtrise corporelle dans un environnement lacustre dangereux :
          • 2. Respect absolu de la propriété aussi infime soit-elle :
      • Les institutions de socialisation
      • L’acculturation
        • Le Mémorandum pour l’étude de l’acculturation
        • Roger Bastide et le métissage culturel
    • 2. LES GRANDS AUTEURS
      • Margaret Mead : il n’existe pas de nature humaine
      • Ruth Benedict : la variété des tempéraments sociaux
    • Ralph Linton : les concepts-clés de rôle et de statut
    • 3. LES LIMITES DE L’ÉCOLE CULTURE ET PERSONNALITÉ
      • La difficulté à penser le changement
      • Une critique interactionniste
      • Une critique individualiste
  • SECTION III Quelques thèmes d’étude classiques
    • 1. CULTURALISME ET SOCIÉTÉS LOCALES
      • La communauté dans les sociétés de masse
      • La fin de la paysannerie
    • 2. CULTURALISME ET STRATIFICATION SOCIALE
      • Les travaux pionniers de William Lloyd Warner à « Yankee City »
        • Principe de la démarche
        • Techniques pour repérer la hiérarchie :
      • Culturalisme et ségrégation raciale
      • Les Cultural Studies en Grande-Bretagne
      • Culturalisme et délinquance
    • 3. CULTURALISME ET HISTOIRE
      • David Riesman et l’évolution du « caractère social »
      • Norbert Elias et la civilisation des mœurs
    • 4. CULTURALISME ET INFLUENCE
    • 5. LE MULTI-CULTURALISME
  • SECTION IV Un préjugé « anti-culturaliste » en France ?
• Chapitre 6 Les fonctionnalismes
  • SECTION I Les principes fonctionnalistes
  • SECTION II Anthropologie et fonctionnalisme absolu
    • 1. MALINOWSKI (1884-1942)
      • De l’observation ethnographique…
      • … à la théorisation du fonctionnalisme absolu
    • 2. RADCLIFFE-BROWN (1881-1955)
  • SECTION III Le structuro-fonctionnalisme de Parsons
    • 1. UNE ANALYSE DE L’ACTION SOCIALE
      • Qu’est-ce que l’action sociale ?
      • Systèmes et sous-systèmes de l’action sociale
      • Les variables structurelles (pattern-variables)
      • L’exemple de la famille nucléaire américaine
      • L’exemple de la profession médicale
    • 2. UNE ANALYSE LIMITÉE DU CHANGEMENT SOCIAL : UN NÉO-ÉVOLUTIONNISME ?
    • 3. LES PRINCIPALES CRITIQUES
      • • Légitimation de l’ordre établi
        • Statisme
        • Néo-évolutionnisme
        • Abstraction excessive et hermétisme du vocabulaire
  • SECTION IV Merton : un fonctionnalisme de moyenne portée
    • 1. UNE SOCIOLOGIE ARTICULANT THÉORIE ET EMPIRIE
      • L’apport de la théorie à l’empirie
      • L’apport de l’empirie à la théorie
    • 2. UN FONCTIONNALISME DE MOYENNE PORTÉE
      • Fonctions manifestes et fonctions latentes
      • Groupe d’appartenance et groupe de référence
      • La prédiction créatrice
      • Statut, rôle et ajustements sociaux
      • Les dysfonctionnements et l’anomie
  • SECTION V Quelques exemples de travaux fonctionnalistes
    • • La stratification sociale et le système de domination comme exigences fonctionnelles
      • Lewis Coser et la fonction intégratrice du conflit social
      • Dysfonctions et fonctions latentes des bureaucraties
      • Le fonctionnalisme de Luhmann
• Chapitre 7 Les structuralismes
  • SECTION I La notion de structure en sciences sociales
  • SECTION II Deux approches fondatrices
    • 1. L’ANTHROPOLOGIE DE CLAUDE LÉVI-STRAUSS
      • La notion de structure chez Lévi-Strauss
      • La prohibition de l’inceste fonde le social
    • 2. LA PHILOSOPHIE DE MICHEL FOUCAULT
  • SECTION III Pierre Bourdieu et le constructivisme structuraliste
    • 1. LES CHOIX ÉPISTÉMOLOGIQUES
      • Pour une sociologie scientifique
      • Le refus du psychologisme et de l’intersubjectivité
    • 2. LES PRINCIPAUX CONCEPTS
      • La notion d’habitus
      • Les classes sociales
      • Domination et violence symbolique
    • 3. QUELQUES GRANDS THÈMES
      • Ethnologie des stratégies matrimoniales
      • Sociologie de l’école : le facteur-clé du capital culturel
      • Sociologie des pratiques culturelles et de la distinction
        • La démystification du goût
        • La photographie, une pratique universelle socialement différenciée
        • Le débat sur l’autonomie de la culture populaire
      • Sociologie des champs et des formes de domination
        • La domination masculine
        • Les dominations symboliques
        • La domination économique
        • La misère du monde
    • 4. PROLONGEMENTS ET CRITIQUES
      • Prolongements
      • Critiques
        • Conclusion
• Chapitre 8 Les individualismes méthodologiques
  • SECTION I Les fondements de l’individualisme méthodologique
    • 1. DES ORIGINES ET PATERNITÉS DIVERSES
      • Les origines économiques du courant
      • Friedrich von Hayek
      • Georges Homans
      • Karl Popper
      • Une paternité weberienne ?
    • 2. DES DIRECTIONS MULTIPLES
      • • Public Choice, marché politique et choix publics
      • Mancur Olson et le passager clandestin
        • Les incitations sélectives
      • Gary Becker et l’analyse économique du social
      • La rationalité limitée chez James March et Herbert Simon
      • L’analyse du crime et du suicide
      • L’analyse stratégique : Michel Crozier et Erhard Friedberg
  • SECTION II L’individualisme méthodologique de Raymond Boudon
    • 1. UNE CRITIQUE SÉVÈRE DU HOLISME
    • 2. UN INDIVIDUALISME MÉTHODOLOGIQUE NUANCÉ
      • Les principes de base
      • Les effets d’agrégation et les effets pervers
      • Un exemple d’application : l’inégalité des chances
      • Une dernière formalisation
    • 3. UNE ÉPISTÉMOLOGIE DES SCIENCES SOCIALES
      • L’analyse du changement social
      • L’analyse des a priori scientifiques
      • Écrire l’histoire des sciences sociales
  • SECTION III D’autres individualismes méthodologiques
    • 1. JAMES SAMUEL COLEMAN ET LA THÉORIE DU CHOIX RATIONNEL
    • 2. JON ELSTER, MARXISME ANALYTIQUE ET RATIONALITÉ IMPARFAITE
    • 3. THOMAS SCHELLING ET LA TYRANNIE DES PETITES DÉCISIONS
  • SECTION IV Les limites de l’individualisme méthodologique
    • • La critique de l’utilitarisme
      • Un déterminisme excessif
        • Conclusion
• Chapitre 9 Interactionnisme symbolique et ethnométhodologie
  • SECTION I L’interactionnisme symbolique
    • 1. LE COURANT ET SES ORIGINES : LES ÉCOLES DE CHICAGO
    • 2. HOWARD BECKER : LA DÉVIANCE COMME ÉTIQUETAGE
      • Le rôle des entrepreneurs de morale
      • L’étiquetage
      • Caractéristiques principales et secondaires d’un statut
      • La carrière déviante
      • Une méthode d’investigation fondée sur le doute
    • 3. ERVING GOFFMAN : LA DRAMATURGIE DU SOCIAL
      • La vie sociale est un théâtre
      • La stigmatisation
      • Asiles : l’individu dans l’institution
    • 4. ANSELM STRAUSS : LA TRAME DE LA NÉGOCIATION
      • Sociologie des professions et de la négociation
      • La Grounded Theory
    • 5. PROLONGEMENT ET CRITIQUES
      • Science ou littérature ?
      • Autonomie de l’acteur et hypertrophie du « sens vécu »
      • Les limites des méthodes qualitatives
      • Une analyse de la déviance qui exonère les acteurs de leurs responsabilités
  • SECTION II L’ethnométhodologie
    • 1. LE COURANT ET SES ORIGINES : PHÉNOMÉNOLOGIE ET INTERACTIONNISME
    • 2. HAROLD GARFINKEL ET LES ETHNOMÉTHODES
      • La compétence des membres
      • Les concepts clés
        • L’indexicalité
        • La réflexivité
        • Le concept de membre
        • La restitualité (accountability)
    • 3. AARON CICOUREL ET LA SOCIOLOGIE COGNITIVE
    • 4. PROLONGEMENT ET CRITIQUES
      • • Conclusion
• Bibliographie
• Index des matières
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
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